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生命之歌-我的教育思考

孙明霞

 
 
 

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教育,可不可以爱意更浓?用知识,用智慧,有真情,去赴一场又一场和孩子们的美丽约会!

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【引用】《怎样当个好老师》读后感  

2012-01-31 22:30:53|  分类: 收藏真情 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自zhoudashan2006《《怎样当个好老师》读后感》

书是人类进步的阶梯,对于每一个人来说,一本好书收获的不仅仅是知识,也是一次心灵的震撼,“解开了不少心结”,有时甚至可以改变你的命运,影响你的一生。

今年寒假开始,我从汪校长那里拿来几本书,准备寒假有空看看。其中有一本是孙明霞老师著的《怎样当个好老师》,在此以前,多次听到汪校长向老师们介绍过这位教育专家。遂迫不及待拿起来看,我是一位对待自己学习很懒的人,对那些文字晦涩难懂的教育专著,总是静不下心来,好好读一读。但这次却很奇怪,一打开这本书,就被孙老师质朴而富情感的文字深深吸引住了,在这本书里,孙明霞老师采用答问的形式,分别从我们如何提升幸福感?我们如何提高专业素养?怎样做才能让课堂更美好?怎样才算真爱学生?等几个方面充满深情地回答了36位一线教师在教育教学过程中遭遇的许多困惑。那些一线教师所遇到的困惑确实是我们从教者难免遇到的一些实际情况,而孙明霞老师的答惑很到位,确实让我感受到她是将自己多年的教育教学经验、人生感悟和盘托出了,同时我自己的心灵受到了震撼,以致看完一篇又想看下一篇,连我自己都觉得奇怪。

通过读孙明霞老师的《怎样当个好老师》一书后才认识到:1、自己既然走上讲台,那就把教师的工作做好,要尽职尽责,让学生因遇到我们而享受到更加美好的教育,而我们也在创造美好的教育过程中享受到教育的幸福;2、教师的工作是富有创造性的、服务于成长中的人的工作,故步自封、简单地重复,不仅不能满足学生成长的需要,还会让自己更加狭隘、封闭。不断学习和自我更新,丰富自己的精神世界,提升专业素养,既是满足教育教学的需要,也是自身生命成长的需要;3、学生能从我们的课堂中获得什么,是我们教师每天都必须面对和认真思考的问题;4、走进校园,走进课堂,走到学生中间,我们只是老师,是用不同知识教育学生的老师,身教胜于言教。

好的书籍是良师、是益友、带来心灵上的慰籍,情感上的共鸣。读好书能塑造我们高尚的专业人格;读好书能让我们从更广阔的生活世界中捕获到益人心智、怡人情性、滋养人生的知识与信息,使人不断自我完善。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。优秀的教师是学生人生道路上的楷模和导师,正象苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所写的那样:“你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的指导和道德的引路人。”让我们带着崇高的专业精神不断读书,不断探索,用我们高尚的专业人格影响学生,让我们以“身正为范,学高为师”为座右铭,并努力吧。

   “教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”在我们的教育生涯中要做到献身、求真、创新,就必须多读书、多思考。同行们,让我们生活在书籍的世界里,追求思想的美,享受文化的财富,使自己变得更加高尚吧!

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